Porady prawne

PIERWSZY W POLSCE PORTAL DYREKTORÓW SZKÓŁ
I PRZEDSZKOLI NIEPUBLICZNYCH

UZYSKAJ DOSTĘP

JESTEŚ TUTAJ:
STRONA GŁÓWNA

Zapytaj eksperta

OSTATNIO
DODANE W DOKUMENTACJI

PORADY PRAWNE

06.12.2019

FINANSE I DOTACJE

Prowadzę niepubliczną szkołę podstawową. Do szkoły uczęszczają uczniowie posiadający orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego ze względu na zespół Aspergera. Czy rozliczenie dotacji na tych uczniów należy zrobić łącznie, czy też dla każdego ucznia osobne rozliczenie?
06.12.2019

FINANSE I DOTACJE

Podczas kontroli skarbowej US prosi o dane dzieci uczęszczających do przedszkola. Jakie dane można udostępnić kontrolującym i na jakiej podstawie prawnej?
06.12.2019

ZARZĄDZANIE PLACÓWKĄ

Czy koszt zajęć dodatkowych (wynagrodzenie nauczycieli), za które rodzice płacą dodatkowe opłaty, można ująć w kosztach przy rozliczaniu dotacji otrzymywanych na uczniów?
06.12.2019

FINANSE I DOTACJE

Czy kwotę przysługującą na dziecko z orzeczeniem można podzielić: na kwotę przysługującą na dziecko bez orzeczenia i tę kwotę rozliczyć w puli ze wszystkimi dziećmi, a pozostałą kwotę rozliczyć na indywidualne potrzeby tego dziecka, tj. pomoce do zajęć, artykuły papiernicze itp. Do której części zaliczyć wtedy wydatki związane z uczestnictwem w teatrzyku, filharmonii wraz z innymi dziećmi. Jeśli kwota z marca nie została w pełni wydatkowana, to czy pozostała kwota może zostać wydana w kwietniu?
22.11.2019

NADZÓR PEDAGOGICZNY

Czy wszyscy specjaliści wchodzący w skład zespołu wczesnego wspomagania rozwoju dziecka (logopeda, psycholog, pedagog) muszą mieć ukończone studia podyplomowe z wczesnego wspomagania rozwoju dziecka? Czy terapeutyczny punkt przedszkolny może realizować zadania wczesnego wspomagania rozwoju, gdy w zespole WWR znajduje się pedagog po studiach podyplomowych WWR, logopeda z przygotowaniem pedagogicznym i psycholog z przygotowaniem pedagogicznym? Czy wszyscy specjaliści wchodzący w skład zespołu wczesnego wspomagania rozwoju dziecka muszą mieć ukończone studia podyplomowe z wczesnego wspomagania rozwoju dziecka? Punkt przedszkolny posiada pomieszczenia, środki i sprzęt dydaktyczny do prowadzenia tego typu zajęć.
22.11.2019

NADZÓR PEDAGOGICZNY

Do terapeutycznego punktu przedszkolnego uczęszczają wyłącznie dzieci z niepełnosprawnościami i orzeczeniami o potrzebie kształcenia specjalnego. Placówka współpracuje ze specjalistami (psycholog, logopeda, terapeuta SI, dogoterapeuta – umowy zlecenie), posiada pomieszczenia, środki dydaktyczne i sprzęt niezbędny do prowadzenia zajęć wczesnego wspomagania rozwoju. Na jakich warunkach trzeba by podjąć współpracę z pedagogiem posiadającym kwalifikacje do prowadzenia zajęć WWR, aby móc prowadzić te zajęcia w placówce? Czy ma być to umowa o pracę, czy może być umowa zlecenie, czy osoba ta może mieć działalność i wystawiać faktury? Na jaki minimalny czas (liczba godzin tygodniowo) musi być zatrudniona ta osoba, by móc realizować WWR?
22.11.2019

ZARZĄDZANIE PLACÓWKĄ

Czy do klasy II liceum ogólnokształcącego dla dorosłych kształcącego w trybie zaocznym można przyjąć ucznia technikum, który otrzymał promocję do klasy II i zamierza kontynuować naukę w naszym liceum?
18.11.2019

FINANSE I DOTACJE

Prowadzimy szkołę i przedszkole specjalne. W szkole mamy również zespół rewalidacyjno-wychowawczy, do którego zgodnie z rozporządzeniem przyjmujemy dzieci od 3 do 25 lat. Przez cały rok w wyniku błędu programu do naliczania dotacji (program JST) błędnie naliczana była dotacja na dziecko w wieku poniżej wieku szkolnego (program nie dawał nam możliwości wyboru wagi – była tylko jedna waga dostępna P7). We wrześniu okazało się, że dziecko to podlega wadze P64. Zobowiązaliśmy się do zwrotu nienależnie wypłaconej dotacji, ale teraz pojawił się kolejny problem – urząd nakazał nam stworzenie oddziału przedszkolnego w szkole i tam mamy przypisać ww. dziecko. W przeciwnym razie program źle nalicza dotację (mimo prawidłowo wybranej wagi P64). Takie jest stanowisko firmy obsługującej program. Czy rzeczywiście mamy obowiązek tworzenia oddziału przedszkolnego w takiej sytuacji? Dodam, że reszta uczestników zajęć jest przypisana do oddziału zajęcia rewalidacyjno-wychowawcze, bo tam faktycznie przynależą. Tworzenie oddziału przedszkolnego w szkole wiąże się ze zmianą w statucie i szczerze mówiąc prawnie nie widzimy uzasadnienia – przeciwnie, niezgodne z prawdą jest przypisanie dziecka realizującego zajęcia rewalidacyjno-wychowawcze do oddziału przedszkolnego. Dziecko to nie jest wychowankiem przedszkola, a uczestnikiem zajęć RW.
18.11.2019

FINANSE I DOTACJE

Jesteśmy przedszkolem niepublicznym. Zatrudniamy panią (która ma swoją działalność) do prowadzenia zajęć z języka angielskiego. Pani po każdym miesiącu wystawia nam faktury za liczbę godzin przepracowanych. Podpisaliśmy umowę, z której wynika, że 1 h godzina zajęć wynosi 60 zł netto. Czy prowadząca zajęcia może w fakturze doliczyć podatek (pani nie jest płatnikiem podatku VAT)?
13.11.2019

ZARZĄDZANIE PLACÓWKĄ

Moje pytanie dotyczy pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przedszkolu niepublicznym: dotychczas bezpłatna pomoc (np. logopeda, psycholog, pedagog) była organizowana bezpłatnie dla wszystkich dzieci, które posiadały opinię WWRD. Dzieci, które nie posiadały opinii, a chciały uczęszczać na zajęcia, opłacały je. Czy od 1.09.2019 r. muszę obligatoryjnie organizować dla wszystkich dzieci bezpłatne zajęcia np. z terapii logopedycznej? Także dla tych dzieci bez opinii WWRD?

POPRZEDNIA

39 40 41 42 43

NASTĘPNA

Uzyskaj
dostęp
do

Ponad

250

DOKUMENTÓW DOSTOSOWANYCH
DO SPECYFIKI SZKÓŁ
I PRZEDSZKOLI NIEPUBLICZNYCH

90

ARTYKUŁÓW PORUSZAJĄCYCH
PROBLEMY OŚWIATY NIEPUBLICZNEJ

720

Porad prawnych

Uzyskaj dostęp

PIERWSZY W POLSCE PORTAL
DYREKTORÓW SZKÓŁ
I PRZEDSZKOLI NIEPUBLICZNYCH

ZAWARTOŚĆ SERWISU

NASI EKSPERCI

KONTAKT

Copyright © 2014 forum. All rights reserved.